Mattekunskaper.

Läste i vårt husorgan att det var lite förvirring på Örnsköldsviks skolkontor inför skolstarten. De var inte kapabla att räkna ut hur många dagar det var på läsåret. Vid olika tillfällen hade de fått motstridiga resultat och därmed olika tider för höstterminens start i skolorna. Så småningom redde det ut sig och man enades om en dag.

Det visar hur problematisk matematiken egentligen är. Även med datorer och andra sofistikerade hjälpmedel kan det vara svårt att behärska ämnets olika vindlingar. Jag har den uppfattningen att när det gäller undervisning i ifrågavarande ämne är det en given fördel om det är en kunnig lärare. Förmågan att på ett begripligt sätt förklara ett svårt räknetal har tyvärr inte alla mattelärare. Har man inte möjighet att enkelt och redigt förklara matematikens grunder blir det bara förvirrande för eleven. Många gånger bir det än trassligare ju mer en okunnig och virrig  lärare försöker bringa ordning i kolumnerna. Matematik är nämligen logik.

Den logiska följden av detta är med all sannolikhet den, att jag avslutar min blogg och intar horisontlläge för en stunds nattvila!

Gonatt och gomorron.